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指導のしかた
マルチタスクの訓練
8/18作文講座の中で、T・Yさん(中3)の作文。 私は今の自分に最も大切な事が先生がおっしゃった「 […] -
指導のしかた
相手の目を見て話すこと
入退出のあいさつでは必ず相手のいる方向に身体を向けて、相手の目を見て「こんにちは」「さようなら」と言 […] -
指導のしかた
3ヶ月先の予定を立てる
私は自身のスケジュール管理に「タイムデザイナー」というソフトを使っている。 https://www. […] -
指導のしかた
勉強には強制力が必要だ
インターネットを利用した学習プログラムが増えている。「スタディサプリ」「すらら」などはその一例だろう […] -
指導のしかた
油断は人間をダメにする
緊張ばかりするのも疲れるが、かといって油断は失敗を引き込む元になる。 神尾塾では生徒と必要以上のコミ […] -
指導のしかた
イリュージョン作戦
人間は基本的に「飽きる」動物だ。よほどの集中したゾーンに入らない限り、何時間も一つのことを取り組み続 […] -
指導のしかた
集中力アップの秘訣
神尾塾の授業では、生徒が着手していたプリントを仕上げると「終わりました」と伝えてくれる。私がそのプリ […] -
指導のしかた
勉強で身につく11の力
かつての私は、勉強がどうしても苦手なタイプの生徒には「手に職をつける方向で」進路を導いていたように思 […] -
指導のしかた
3つの分からない
生徒が発する「分からない」には3種類がある。 【1】習っておらず、本当に分からない【2】ヒントを与え […] -
指導のしかた
ラジオっ子
私は根っからのラジオっ子である。 東京の深川に住んでいた頃、自宅ではずっとNHKのラジオが流れていた […] -
指導のしかた
生徒を馬鹿にしない
大学生のアルバイト講師であったり、間違った方向で指導年数を重ねてベテラン講師化してしまうと、「こんな […] -
指導のしかた
注意事項を青ペンで書く
先週の「なんで?」の続き。 授業中、口頭では「なんで?」と問答を繰り返すのと同時に、生徒が答案の間違 […]