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指導のしかた
突破型と調整型
ミスが多い子の場合、かつての月謝袋を使用していた時代であれば親御さんの月謝袋に封入いただく紙幣の向き […] -
指導のしかた
衝動性から脱却する方法
算数の文章題で「かける数」と「かけられる数」を反対にして式を書いたら小学校のテストでバツがついた。こ […] -
指導のしかた
集中力をつける秘訣
ソムリエが食べ歩いた全国の美味しいラーメン200軒以上を公開して、そこから上位30店に絞り込むという […] -
指導のしかた
考える訓練
数学の確認テストの答案において、生徒が「考えた結果を書いているのか」それとも「覚えた答えを書いている […] -
指導のしかた
すぐやる!必ずやる!出来るまでやる!
日本電産創業者・永守重信さんの著書より。 —(抜粋ここから)▼トイレ掃除▼わが社では、1975年 […] -
指導のしかた
イリュージョン授業
限られた試験時間においては、時間を気にすることが大事。これを「時間本位」という。また、練習段階では時 […] -
指導のしかた
適度な緊張感
生徒を観察していると、最初はダラッとした空気を引きずって入室してきたのが、次第に塾内の適度な緊張感に […] -
指導のしかた
読解の反復学習はしない
鋭い方は気づいているだろうが、当塾では数学を執拗に反復しても、国語の読解は反復しない。 漢字や慣用句 […] -
指導のしかた
思考がどこにあるか?
生徒が持ってくる質問には2種類ある。 ひとつは、当事者として本当に分からなくて質問してくる場合。もう […] -
指導のしかた
浸透する時間をみる
これも大事な指導法のひとつで、一人ひとりの生徒によって「浸透する時間」が異なる。ここを考慮しなければ […] -
指導のしかた
教える場面と教えない場面
若手の先生に教員になった理由を問うと「教えることが好きだから」と答える場合が多い。 私もはじめの頃は […] -
指導のしかた
割れ窓理論
1枚の割れた窓ガラスを放置しておくと、更に割られる窓ガラスが増えて、やがて建物全体、街全体に荒れる範 […]