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塾運営のハナシ
『代表的日本人』の感想文(本)
◎T・A(中3)~中江藤樹について 中江藤樹は現代の日本人が忘れかけている「情けは人のためならず」に […] -
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夏講レポート8/22-29
【理社特訓講座】 ◎第20日目(8/22) #19~20の確認テスト ◎第21日目(8/24) 「速 […] -
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作文講座の感想文
◎T・M(中3)私は、作文を書くのが好きなので作文講座で、作文の事について学ぶのは楽しかったです。な […] -
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『代表的日本人』の感想文(序)
◎T・A(中3) 幼少で親を亡くし伯父の家に世話になった。その時、自然は正直に努める者の味方であるこ […] -
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『論語』のミニ感想文
◎A・R(中2) 問題意識をもって自ら取り組もうという情熱のない者はヒントを与えてもピンと来ない。解 […] -
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夏講レポート8/15-21
【理社特訓講座】 ◎第15日目(8/15) オームの法則と電力・熱量の計算 ◎第16日目(8/16) […] -
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残暑見舞い
中3のM・K君から残暑見舞いが届いた。 立秋(8月7日頃)を境に「暑中見舞い」から「残暑見舞い」に変 […] -
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修身教授録の感想文2017
◎O・S(中3)私は、森信三先生の『修身教授録』を読んで、良いなと思う文があります。それは「書物とい […] -
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利休居士伝書のミニ作文
◎A・R(中2) — 私は、気ばたらきの様な、人の心を読みとることがとても苦手で、友達を傷つけて […] -
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夏講レポート8/8-11
【理社特訓講座】 ◎第12日目(8/8) 学校説明会等で抜ける生徒が多かったこともあり、ひたすら問題 […] -
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啓発録の感想文2017
『啓発録』橋本左内・著 https://kj-lab.net/archives/893 ◎F・H(高 […] -
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夏講レポート8/1-8/7
【理社特訓講座】 ◎第7日目(8/1) 「溶解度と質量パーセント濃度」「音速」「地震(P波・S波のグ […]