-
指導のしかた
学力改善の要諦16
先週に引き続き、『V字回復の経営』（三枝匡・著、日本経済新聞出版社）の巻末「改革を成功へ導くための要 […] -
指導のしかた
学力不振の症状10
『V字回復の経営』（三枝匡・著、日本経済新聞出版社）の巻末に「不振事業の症状50」が一覧化されている […] -
指導のしかた
再建の本質は企業も生徒も同じ
昔のアスター工販を思い出すと、トップは「社員は自発的にどんどん働け」「もっと責任感を持て」などと言っ […] -
塾運営のハナシ
ひとつの塾にしつこく通う
【要諦28】戦略の内容の良し悪しよりも、トップが組織末端での実行をしつこくフォローするかどうかのほう […] -
勉強のコツ
ひとつの教材をしつこく
【要諦28】戦略の内容の良し悪しよりも、トップが組織末端での実行をしつこくフォローするかどうかのほう […]
