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人生論
どこにいても自分の哲学は追究出来る
休塾日といっても事務作業、メール対応、生徒一人ひとりの指導方針の策定、予習、または神社の作業など取り […] -
人生論
総合力と専門力
「総合力の人(ゼネラリスト)」と「専門力の人(スペシャリスト)」という2つの区分がある。 総合力の人 […] -
人生論
困難が人を育てる
中学生、高校生を見ながら、もっと自分で自分のことを考えて自主的に足を踏み出して行けばいいのに、と思う […] -
人生論
ヒヤシンスの水栽培から学んだこと
私が小学6年生の頃、栽培委員会に1年間所属することになった。 そこでは委員全員が一人一鉢ずつ、ヒヤシ […] -
人生論
直感と直観
せっかく外の景色が美しかったり、見ておくべきものが周囲にあふれているにも関わらず、そちらに目を向けず […] -
人生論
日本人らしさ
国語の問題を読んでいると、学生時代ならば見過ごしていた文章も、今の年齢になってしみじみ「これは素晴ら […] -
人生論
中庸
しばらくぶりの掲載となったが、金谷治先生の「大学・中庸」(岩波文庫)より『中庸』から2編抜粋してみる […] -
人生論
上野学園中学・高校(台東区)
JR上野駅入谷口から徒歩10分。岩倉高校の脇を抜けて首都高速上野線の下をくぐり、東京メトロ銀座線の車 […] -
人生論
他人事でない話
先日、拓殖大学紅陵高校の学校訪問の記事を掲載したが、その際の森校長のお話の中でこのような話題があった […] -
人生論
子供の意思を尊重します
「子供の意思を尊重します」と言ってしまう家庭がすごく増えたように思う。 それは一見大変正論のようでも […] -
人生論
中庸章句
儒教の基本となる四書(ししょ)に「論語」「孟子」「大学」「中庸」の4種があることは前回記したが、今日 […] -
人生論
モノの受け渡し
生徒から先生へ、つまり目上の人へモノを渡す時は両手を添えて渡す。これは一般常識としての鉄則である。 […]